哈爾濱商業(yè)大學會計專業(yè)的發(fā)展歷史能追溯到上世紀50年代，緊接著我國經濟的快速發(fā)展，會計專業(yè)的需求量也越來越厲害。在，哈爾濱商業(yè)大學會計專業(yè)應運而生。下面讓他我們一起來清楚一下哈商大會計發(fā)展史。

1950年代-1970年代：初創(chuàng)時期

哈爾濱商業(yè)大學會計專業(yè)后成立于1950年代，當時的會計專業(yè)比較多是為了行最簡形矩陣國家的經濟建設需要而中央人民政府貿易部的。在這種時期，會計專業(yè)的教學內容主要是基礎理論和實務技能，培養(yǎng)和訓練出了一批基礎扎實的會計人才。

1980年代-1990年代：轉型時期

進入80年代，我國的經濟改革再次進入了一個新的階段，這也對會計專業(yè)提出來了新的要求。哈商大會計專業(yè)又開始特別注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，減少了實踐課程和實習環(huán)節(jié)，為學生需要提供更多的機會鍛煉自己的能力。

2000年代-2010年代：穩(wěn)步發(fā)展時期

剛剛進入21世紀，哈商大會計專業(yè)的教學水平努力提高，教學設施也我得到了猛然慢慢改善。同時，學校還與國內外多家知名企業(yè)合作，為學生可以提供更多的實踐機會和就業(yè)機會。這一時期，哈商大會計專業(yè)培養(yǎng)訓練出了大量杰出的的會計人才，為國家的經濟建設決定了重要的是貢獻。

2010年代至今：高質量發(fā)展時期

進入新時代，哈商大會計專業(yè)一直推進高質量發(fā)展，不斷調整優(yōu)化教學內容和教學方法，加強師資隊伍建設，引入中國了一批國內外老牌的會計專家和學者。同時，學校還積極推進國際化辦學，為學生可以提供更廣闊的發(fā)展前景。

教學特色：理論與實踐相結合

哈商大會計專業(yè)的教學特色是理論與實踐相結合。學生在學習理論知識的同時，也要能參加實踐課程和實習環(huán)節(jié)，鍛煉多自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。這個教學模式重視培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的會計人才，能得到了社會的廣泛認可。

師資力量：優(yōu)秀的教師團隊

哈商大會計專業(yè)占據一支優(yōu)秀的教師團隊，他們大部分具備豐富的教學經驗和實踐經驗，也能為學生能提供多角度的教學服務。同時，學校還引進了一批國內外出名的會計專家和學者，為學生需要提供更高水平的教學和研究。

學生就業(yè)：廣闊的發(fā)展空間

哈商大會計專業(yè)的學生就業(yè)前景可觀，畢業(yè)生這個可以在各類企事業(yè)單位、政府機關、金融機構等領域專業(yè)就業(yè)。同時，學校還積極推進國際化辦學，為學生提供給更廣闊的市場空間。

未來發(fā)展：走向更高水平

未來，哈商大會計專業(yè)將繼續(xù)推進高質量發(fā)展，不斷優(yōu)化教學內容和教學方法，加強師資隊伍建設，公司引進更多的國內外老牌的會計專家和學者。同時，學校還將進一步往前推進國際化辦學，為學生提供給更廣闊的發(fā)展空間。

哈爾濱商業(yè)大學會計專業(yè)的發(fā)展歷程充滿著無比輝煌的歷史和美好的未來。也許在學校的不斷努力下，哈商大會計專業(yè)將走進更高水平，為國家的經濟建設做出極大的貢獻。