你是否是想要成為一名極優(yōu)秀的會計師？你是否需要是想在財務(wù)領(lǐng)域有所建樹？那么，山東職業(yè)高中會計專業(yè)也許是是你的不二選擇。

專業(yè)概述

山東職業(yè)高中會計專業(yè)是一門針對財務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)教育，旨在搭建注意培養(yǎng)具備會計基礎(chǔ)知識和實際操作技能的高素質(zhì)人才。該專業(yè)課程設(shè)置以及財務(wù)會計、管理會計、成本會計、審計、稅務(wù)等方面，學(xué)生將通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作，掌握財務(wù)管理的基本理論和應(yīng)用問題技能。

教學(xué)模式

山東職業(yè)高中會計專業(yè)常規(guī)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)。學(xué)生將課堂里去學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識，同時還將組織求實際的財務(wù)管理工作，如進(jìn)行會計核算、如何制定預(yù)算、進(jìn)行成本核算等。至于，學(xué)生還將參加某些實踐性活動，如企業(yè)去實習(xí)、財務(wù)管理仿真的等，增強(qiáng)實際操作能力。

就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財務(wù)管理的重要性日益突顯，會計專業(yè)人才需求量斷的減少。山東職業(yè)高中會計專業(yè)畢業(yè)生這個可以在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所等領(lǐng)域好就業(yè)，職業(yè)前景可期。同時，會計專業(yè)人才還可以不自主創(chuàng)業(yè)，開辦會計師事務(wù)所等，實現(xiàn)自我價值。

課程設(shè)置

山東職業(yè)高中會計專業(yè)課程設(shè)置以及財務(wù)會計、管理會計、成本會計、審計、稅務(wù)等方面。其中，財務(wù)會計是會計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，學(xué)生將去學(xué)習(xí)會計核算、會計報表編制等知識；管理會計是財務(wù)管理的重要的是組成部分，學(xué)生將學(xué)成本核算、預(yù)算編制等知識；成本會計是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的有用組成部分，學(xué)生將去學(xué)習(xí)成本核算方法、成本控制等知識；審計是可以保證財務(wù)信息真實性的不重要手段，學(xué)生將學(xué)審計方法、審計程序等知識；稅務(wù)是企業(yè)財務(wù)管理的有用組成部分，學(xué)生將去學(xué)習(xí)稅收政策、稅務(wù)籌劃等知識。

實踐教學(xué)

山東職業(yè)高中會計專業(yè)崇尚實踐教學(xué)，學(xué)生將聯(lián)合其它實踐性活動，如企業(yè)去實習(xí)、財務(wù)管理模擬等。通過實踐活動，學(xué)生將能夠掌握財務(wù)管理的換算操作技能，提高綜合素質(zhì)。

師資力量

山東職業(yè)高中會計專業(yè)強(qiáng)大一支高素質(zhì)的師資隊伍，教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，能夠為學(xué)生能提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。同時，學(xué)校還一份請柬了多位企業(yè)財務(wù)管理人員兼任兼職教師，為學(xué)生需要提供理論知識指導(dǎo)。

學(xué)科競賽

山東職業(yè)高中會計專業(yè)積極地內(nèi)部學(xué)生不參加各類學(xué)科競賽，如全國中職會計電算化大賽、全國中職會計實務(wù)技能大賽等。按照能參加學(xué)科競賽，學(xué)生將能提高自身的專業(yè)水平和實際操作能力，增強(qiáng)自信心。

學(xué)生活動

山東職業(yè)高中會計專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極主動地組織后門類豐富學(xué)生活動，如學(xué)生會、文藝活動、體育活動等。是從不參加學(xué)生活動，學(xué)生將增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，增加團(tuán)隊合作精神。

山東職業(yè)高中會計專業(yè)是一門特別注重實踐教學(xué)的職業(yè)教育，旨在培養(yǎng)訓(xùn)練擁有會計基礎(chǔ)知識和上機(jī)操作技能的高素質(zhì)人才。該專業(yè)課程設(shè)置詳細(xì)，教學(xué)模式靈活自如，師資力量雄厚，學(xué)生活動多姿多彩。實際自學(xué)該專業(yè)，學(xué)生將能夠掌握財務(wù)管理的基本理論和實際應(yīng)用效果技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。